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外国语学院开展2021级助理班导师、学业规划助理导师竞聘选拔系列工作
——外国语学院“榜样力量 凝聚前行”学业导航系列活动之二十七

  为做好2021级新生各项工作,更好地发挥学生骨干在新生中的引领示范作用,确保迎新工作有条不紊地进行,为新生提供正确价值引领和学业指导,推动学院学生工作顺利开展,7月15-20日,外国语学院开展2021级助理班导师、学业规划助理导师竞聘选拔系列工作。
   健全制度体制,明确工作职责
  为有效推进2021级助理班导师、学业规划助理导师选聘工作,学院学生工作办公室成立了工作领导小组,全面负责选聘工作的组织、指导、协调、评价以及材料的收集、整理及归档等工作,并出台了《外国语学院学业规划助理导师工作管理规定》、《关于选聘外国语学院2021级助理班导师、学业规划助理导师的通知》等系列文件及通知,旨在使助理班导师、学业规划助理导师队伍和辅导员、班导师、专业教师工作形成三位一体,对学生从学业、生活和思想等方面进行了解和帮助,形成教育、关爱、服务学生的合力,不断提升学生工作内涵,促进学生健康成才、全面发展。

  学长引领,助跑传帮带
  竞聘选拔工作由学生工作办公室全体成员、团委学生会主席团成员担任评委。经发布通知、个人志愿申报、资格审查、面试考核,竞聘选拔过程创新形式,采用集体型面试结合主题演讲、情景问答、即兴问答等方式,精准选拔学生骨干人才,考察候选者的反应能力、判断能力、口语表达能力及组织协调能力,评委作为观察团对每名成员在整个活动过程中的表现进行观察和评判打分。
  在主题演讲中,候选者在限定时间内根据要求,介绍自己的基本情况及担任助理班导师的优势,考核候选者的日常表现、个人优势、以及逻辑思维能力和表达能力。在情景问答讨论环节中,候选者们围绕如何加强新生的班风学风建设,并鼓励其参加集体活动进行陈述,分别从如何建设良好的班风、关注学生思想动态、提高学生活动的趣味性、游戏化思维、价值引导、加强集体荣誉感、以及适当的鼓舞和奖励等方面提出自己的见解。选手的口语表达能力、政治素养、组织协调能力、随机应变能力等综合素质得到了充分的展示。最后是即兴问答环节,选手们通过抽签来决定答题内容,围绕如何策划优良学风班班会、新生不参加早晚自习怎么做工作、新生不配合参加集体活动该怎么办、如何组织新生学习大学生手册、新生不配合疫情防控怎么办、如何加强新生的党史学习教育、临近期末如何处理个人学习时间和对新生的学业指导等问题进行精彩的个人陈述,选手们思路清晰、有自己的独特见解,赢得了阵阵掌声。三轮的比拼,使评委们更直观地了解选手的综合能力,有利于选出最优秀的人才。
  建立“导学”关系,提升综合实力
  为发挥高年级优秀学生对新生的传帮带作用,外国语学院多年来一直坚持选聘助理班导师制度,于2018年尝试建立学业规划助理导师制度,并运行了为期三年,分别负责学生全方位的价值引领和学业指导。采取包片方式,以专业为单位,以点对点的方式对接新生,协助辅导员及班导师对新生进行学风建设和班级管理进行合理规划,协助解决困难问题,及时反馈新生在学习、生活、职涯规划方面的相关需求及建议,帮助新生尽快融入大学生活。分别开展了新生学业调研、大学生手册原创小品、英日语配音比赛、“早安外语 晨读打卡”、日语书法大赛等形式丰富的活动,取得了良好效果,为新生更好地适应融入大学生活起到了朋辈辅导和引领帮扶作用。在此基础上,为高年级学生搭建自我展示和优势发挥的平台,激励其开创性地开展工作,在传帮带的同时提升自身综合素质。近年来涌现出一批品学兼优、乐于奉献的学生,为更多表现优秀,有能力有担当的学生搭建了更广阔的展示平台
  外国语学院将继续加强学生骨干力量的培养,加强思想政治教育和学生的价值引领,加强学生自我管理、自我服务、自我奉献,不断提升学生的价值观和政治站位,不断的提供平台,锻炼学生,促进学生品学兼优、全面发展。

 

文/赵楠  图/张书瑜   审稿人/冯振威、刘爱君

 


来源: 外国语学院 添加时间: 07/20